Cece visita escolas na Zona Sul

Ao conferir as condições de ensino nos locais, os membros da Comissão anotam sugestões e reclamações e, quando necessário, buscam auxiliar na resolução dos problemas. “O nosso objetivo é, justamente, identificar como é possível colaborar com as instituições de ensino, a fim de contribuir na busca de soluções para as dificuldades encontradas, especialmente porque muitas vezes as direções não conseguem sozinhas”, explica Sofia Cavedon (PT), presidente da Cece.

Um caso concreto deste processo de mediação ocorreu na visita à Associação Comunitária Crescendo Juntas (Lajeado-Lami), que mantém convênio com a Fundação de Assistência Social e Cidadania (Fasc) e atende 60 crianças e adolescentes entre 6 e 14 anos de idade que desenvolvem atividades no contra-turno escolar: o proprietário do local em que as atividades são realizadas exige a retomada da posse. “As crianças só estão aqui porque houve muita pressão”, atesta Tatiane Martins Machado, educadora social da entidade conveniada com a prefeitura – como parte do Serviço de Apoio Socioeducativo (Sase). O dono do local, Vilmar Stefani, garante que o espaço que ele quer de volta foi cedido, num acordo verbal, e, por isto, não haveria nenhum impedimento legal para que ele reassumisse o controle. 

Diante das alegações de ambas partes, a Cece definiu como encaminhamento marcar uma reunião com a Fundação de Assistência Social (Fasc) – que é a responsável pelo Sase – para os próximos dias, a fim de entender melhor a situação e mediar o entendimento entre proprietário e direção da associação Crescendo Juntas. “Precisamos encontrar uma solução, nem que seja a compra do terreno ou que a prefeitura adquira outro espaço para construir uma estrutura física melhor”, defende Sofia, após saber que já existem recursos do Executivo para a aquisição de um terreno para construir um novo espaço.

 

Na outra visita, desta vez à escola da Ponta Grossa, a diretora Josélia Moraes teceu elogios à Secretaria Municipal de Educação (Smed), mas apontou a burocracia na contratação de pessoal, o que estaria ocasionando na constante falta de monitores e estagiários – ainda que o quadro de professores esteja completo. Com um trabalho reconhecido na comunidade, a escola da Ponta Grossa atende 160 crianças de até 6 anos de idade e possui uma fila de espera de outras dezenas. A Cece constatou, ainda, que as turmas de berçário estão funcionando em horário reduzido.

As visitas da Cece contaram, ainda, com a presença dos vereadores Professor Garcia (PMDB), Tarciso Flecha Negra (PSD) e Séfora Mota (PRB).